MALMÖ. Klass 3 B har islamologi på schemat två lektioner i veckan. Lektionen är frivillig men alla i klassen går dit. Den vita tavlan görs om till storbildsskärm och precis som vanligt börjar lektionen med högläsning ur Koranen. Dagens kapitel, sura, handlar om al-Humazah, baktalaren.
Först läser en röst ett stycke på svenska sedan följer samma stycke på arabiska. Eleverna upprepar det som sägs. – Vi börjar alltid med läsning ur Koranen, sen tar vi upp något annat. Idag de olika profeterna, säger islamolog Ali Abdelli som håller i lektionerna.
Det är fjärde året som eleverna har islamologi på schemat, och precis som majoriteten av skolans elever är de flesta troende muslimer.
När lektionen lider mot sitt slut är det dags för eleverna att visa vad de kan. I slutet av varje lektion rabblar eleverna en ramsa på arabiska som handlar om att de ska vara goda människor, inte ljuga och behandla alla med respekt.
– De kan den utantill. De är snabba på att lära sig stycken ur Koranen utantill, säger Ali Abdelli.
-Pettersson säger inget men ska minnas det sista… ”inte ljuga och behandla alla med respekt”. Det står inte i koranen.
